《1+2+1中美人才培养计划》项目问答

为便于申请学生及家长对《1+2+1中美人才培养计划》项目的了解，我们整理了《1+2+1中美人才培养计划》2001—2007年七年来申请学生和家长咨询的50多个问题：

一、申请美方大学

1、《1+2+1中美人才培养计划》16所美方大学的学历是否得到美国和中国政府的承认？

答：《1+2+1中美人才培养计划》16所美方大学都是美国的公立大学，所发学历是得到

美国政府承认的，同样也得到中国教育部承认，具体情况可到教育部“教育涉外监管信息网站（www.jsj.edu.cn）”上查询。

2、《1+2+1中美人才培养计划》的中方大学是否与美方大学签定了合作协议？

答：所有《1+2+1中美人才培养计划》的中方大学都与美方大学、中教国际教育交流中心签定了合作协议，同时，2001—2007年中美双方已经组织多次中美大学校长互访，以加强中美大学的相互了解和推进《1+2+1中美人才培养计划》项目进展（见“《1+2+1中美人才培养计划》项目介绍（2008）”）。

3、《1+2+1中美人才培养计划》中方大学学生是否可以同时获得中方大学和美方大学的毕业证书和学士（硕士）学位？

答：《1+2+1中美人才培养计划》中方大学学生在完成中方大学和美方大学课程，经考试合格，就可以同时获得中方大学和美方大学的毕业证书和学士（硕士）学位。2004—2007年已有四届17所中方大学138名毕业生同时获得了中方大学和美方大学的毕业证书和学士（硕士）学位。

4、哪些中方大学学生可以申请参加《1+2+1中美人才培养计划》？

答：只有所在的中方大学与美方大学签定了《1+2+1中美人才培养计划》合作协议，这些中方大学本科或研究生一年级学生均可申请（第一学期英语、数学、计算机等主要课程须及格）。特别需要提醒：申请学生第二学期的主要课程也须及格。

5、学生可以申请《1+2+1中美人才培养计划》哪所美方大学的哪些本科专业？

答：学生所在的中方大学与哪几所美方大学签定了合作协议，就可以申请签约的美方大学本科专业（见美方大学2008年招生专业）。

6、硕士研究生可以申请《1+2+1中美人才培养计划》哪所美方大学的哪些专业？

答：学生所在的中方大学与美国特洛伊大学、美国洪堡州立大学、美国塞勒姆州立学院签定了合作协议，就可以申请这三所美方大学的硕士研究生专业（见美方大学2008年招生专业）。

7、《1+2+1中美人才培养计划》的16所美方大学在全美排名情况？

答：美国大学分公立和私立两种，排名也非常复杂，有各种不同的排名方法。这16所大学均为美国公立大学，学费也比私立大学便宜。在同属一类的州立大学中,学费的高低和对外国学生英语成绩的要求,从某种程度上反映了一个大学的水平。

8、申请学生和家长应如何选择美方大学和专业？

答：学生和家长在选择美方大学时，可综合考虑以下三点：

（1）申请学生的英语基础。这是学生是否可以顺利完成在美方大学两年专业课学习的关键，也是家长应该首先考虑的问题。一般来讲，申请学生现在的英语水平与申请美方大学的英语要求差距不要太大，比如，申请学生现在评估自己的托福成绩大概在400分左右，建议最好申请美方大学托福成绩要求在500—525分的学校，而不要去申请托福成绩要求在550分以上的美方大学。否则，学生到美方大学以后很难在短期内达到美方大学的英语要求，上专业课会非常吃力的。

（2）家庭的经济情况。在美国读两年大学的英语补习费、学费、生活费、交通费、手续费等所有费用最少需要30万人民币，如果申请排名比较靠前的美方大学，则需要40—50万人民币，希望学生家长根据自己的经济情况认真考虑应该申请哪所美方大学。当然，如果学生家庭经济情况比较好，还是可以考虑让学生申请排名比较靠前的美方大学，会更有利于学生今后继续赴美深造或就业。

（3）认真选择专业。学生和家长在选择美方大学专业应十分慎重，千万不要只根据美方大学的专业名称就确定学生的申请专业。最好由申请学生或请其他人到美方大学的网站上去认真了解专业的全面情况，也可以直接给美方大学联系人发电子信件咨询。选择美方大学专业时同时也要考虑学生原在中方大学的专业情况，不能跨学科大类转专业，学生在申请美方大学转专业必须经所在中方大学同意。

9、《1+2+1中美人才培养计划》学生在申请美方大学时是否可以转专业？

答：学生如在申请《1+2+1中美人才培养计划》时希望转专业，在不跨大学科类别的情况下，经所在中方大学所在学院和学校教务部门同意后，在获得美国签证以后可以转专业。

10、美国大学分校与中国大学分校有什么区别？

答：第二次世界大战以后，美国大多数州的公立院校普遍都建立起本州的大学系统，一个大学系统通常是一个地区内的多个有关联的大学组成的团体，在同一个大学系统内的各个分校互认学分，但大学系统内没有一个总校，所以大学系统本身不是一个独立的学校，大学系统内的各个分校是独立的学校，具有颁发毕业证书和学位的权利；而中国大学的分校是总校的下属办学单位，分校本身不是一个独立的学校，没有颁发毕业证书和学位的权利（山东大学威海分校例外），这与美国大学系统的分校是完全不同的。

在美国，每个大学系统内各个分校都是单独得到美国政府认可的地区认证机构认证，单独参加全美大学排名，在美国大学排名进入前100名的，有不少都是大学系统的分校。

在同一个大学系统内，各个分校在全美大学排名会有较大的差距，如美国加州大学伯克利分校在全美大学排名进入前十，但同是美国加州大学系统的其它分校，也有进入不了全美大学排名前100名的；再如，美国北卡罗来纳大学系统是美国比较著名的高等学校系统，其中教堂山分校可以进入全美大学前30名，但其它分校就进入不了全美大学排名前100名。

中国学生先选择一个美国比较著名的大学系统分校学习本科专业，对于今后进入同一系统的其他分校继续攻读硕士、博士学位会比较容易录取和转学分。

11、《1+2+1中美人才培养计划》学生在申请美方大学专业时应注意的问题？

答：(1)所申请的美方大学专业必须是在“《1+2+1中美人才培养计划》2008年招生简章”中美方大学招生专业范围内，如需申请美方大学招生专业范围以外的专业，由所在中方大学与美方大学联系，如美方大学同意并报CCIEE和AASCU备案，才允许中方学生申请；

(2)所申请的美方大学专业必须是所在中方大学也具备的专业；

(3)中美大学双方专业所颁发的学位必须是同类学士学位，如管理学学士学位；

(4)个别专业，学科培养目标和课程内容基本一致，只是因中美大学体制不完全一致，专业名称不完全一致，中美大学所颁发的学士学位也不一致的情况，中美大学应先经过沟通并取得一致意见后，再允许学生申请。如，美方大学国际商务专业，所颁发的是管理学学士学位；而在中方大学国际商务专业已并入国际经济与贸易专业，所颁发的是经济学学士学位。如学生申请美方大学国际商务专业，中方大学事先应与美方大学进行沟通并取得一致意见后，再允许学生申请。

12、《1+2+1中美人才培养计划》本科学生在美方大学是否可以申请奖学金？

答：美国大学原则上是不提供本科生奖学金的，因为《1+2+1中美人才培养计划》是新型中美高等教育双向交流与合作项目，所以，16所美方大学中有9所给1+2+1项目学生提供了不同形式的奖学金：

我校签约的8所美方大学有三所给所有1+2+1项目学生都提供奖学金：

l 美国威斯康星大学欧克莱尔分校提供每年每人3,408美元奖学金

l 美国宾夕法尼亚州曼斯菲尔德大学提供每年每人4,000美元奖学金

l 美国佐治亚西南州立大学提供每年每人2,200美元奖学金

13、《1+2+1中美人才培养计划》的16所美方大学中的国际学生有多少？其中《1+2+1中美人才培养计划》中国学生有多少？

答：美国特洛伊大学有来自60多个国家400多名国际学生，其中《1+2+1中美人才培养计划》中国学生有97名；

美国鲍尔州立大学有来自80多个国家的国际学生，其中《1+2+1中美人才培养计划》中国学生有44名；

美国乔治梅森大学有来自140多个国家的国际学生，其中《1+2+1中美人才培养计划》中国学生有62名；

美国北亚利桑那大学有来自69个国家的400名国际学生，其中《1+2+1中美人才培养计划》中国学生有39名；

美国北卡罗来纳大学彭布罗克分校有来自24个国家和地区的国际学生，其中《1+2+1中美人才培养计划》中国学生有23名；

美国内布拉斯加大学卡尼尔分校有来自于50多个国家的400多名国际学生，其中《1+2+1中美人才培养计划》中国学生有18名；

美国东华盛顿大学有来自30多个国家的国际学生，其中《1+2+1中美人才培养计划》中国学生有26名；

美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校有来自60多个国家的700名国际学生，其中《1+2+1中美人才培养计划》中国学生有8名；

美国威斯康星大学欧克莱尔分校有来自32个国家的120名国际学生；

美国洪堡州立大学有来自19个国家的58名国际学生；

美国宾夕法尼亚曼斯菲尔德大学有来自19个国家的60名国际学生；

美国佐治亚西南州立大学有来自33个国家的104名国际学生；

美国塞勒姆州立学院有来自65个国家的460名国际学生；

美国加州州立大学弗雷斯诺分校有来自30多个国家的547名国际学生；

美国夏威夷大学希洛分校有来自几十个国家的400多名国际学生；

美国富特海斯州立大学有来自几十个国家的275名国际学生；

以上8所美方大学因2007年6月以后才参加1+2+1项目，所以目前还没有《1+2+1中美人才培养计划》中国学生；

14、《1+2+1中美人才培养计划》本科学生申请美方大学有没有英语要求？

答：《1+2+1中美人才培养计划》是中美高等学校合作交流项目，对申请美方大学本科的学生在申请时不要求出示托福成绩就可以获得美方大学录取通知书和美国签证。但到达美方大学后，要参加美方大学对所有国际学生的英语水平测试，根据学生托福考试情况，将学生分为三种情况：

l 达到美方大学英语水平要求的可以上全部专业课；

l 距美方大学英语水平要求差距不大的学生可以在补习英语的同时上部分专业课；

l 距美方大学英语水平要求差距较远的学生要全部补习英语。

15、《1+2+1中美人才培养计划》申请学生有必要在中国参加托福考试吗？

答：尽管《1+2+1中美人才培养计划》本科学生在申请美方大学时不要求出示托福成绩就可以获得美方大学录取通知书和美国签证，但建议有条件的申请学生最好在中国参加一次托福考试（考试成绩是否能够达到申请美方大学的英语要求并不重要），这样可以有利于学生了解英语实际水平及托福考试的要求，有利于学生去美国驻华使领馆办理签证，有利于美方大学对学生英语水平的了解。

部分美方大学对在赴美前托福达到一定成绩的中方学生，还会给予一定数量的奖学金（见各美方大学简介）。

16、为什么有些美方大学工商管理学位的专业需要在美国学习两年以上的时间？

答：因为有些美方大学的商学院是经全美高等院校商学院协会（Association to Advance Collegiate Schools of Business简称AACSB）认可的。AACSB要求被认可的所有商学院学生必须完成其所指定的专业学分，才能获得美方大学商学院的学士学位证书，这类所指定的学分往往需要两年半的时间来完成。

全美高等院校商学院协会（AACSB）是由美国排名比较靠前的大学商学院组成的，学生取得AACSB认可的商学院的学士学位证书，对于学生今后继续考取美国大学的工商管理硕士学位（MBA）会比较容易，对于学生就业也有较强的竞争力。学生如希望获得AACSB认可的商学院学士学位证书在美方大学学习的时间会超过两年。

现在《1+2+1中美人才培养计划》16所美方大学中经AACSB认可的有以下9所学校：

· 美国北亚利桑那大学

· 美国鲍尔州立大学

· 美国乔治·梅森大学

· 美国内布拉斯加大学卡尼尔分校

· 美国东华盛顿大学

· 美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校

· 美国威斯康星大学欧克莱尔分校

· 美国佐治亚西南州立大学

· 美国加州州立大学弗雷斯诺分校

希望学生在申请这9所美方大学工商管理学位的专业时特别慎重考虑。

17、《1+2+1中美人才培养计划》硕士研究生申请美方大学有没有英语及其他要求？

答：《1+2+1中美人才培养计划》硕士研究生申请美国特洛伊大学要求托福成绩达到525分，如果没有托福成绩则要求必须达到英语六级，获得美国签证到达美方大学后，要参加对所有国际学生的英语水平测试。

除以上英语要求外，申请美国特洛伊大学硕士研究生需满足以下不同专业的特殊录取要求：

工商管理硕士（所有方向的专业）：GMAT 450分、MAT 33分、GRE 850分（英语和数学），其中GMAT的成绩为首选；

成人高等教育教学、咨询学：GRE 850分（英语和数学）、MAT 33分；

运动与健身管理学：MAT 33分、GRE 850分（英语和数学）；

公共管理学：GRE 920分（英语和数学）、MAT 40分、GMAT 490分。

申请人只能申请一个专业。申请人的成绩若低于规定的分数线或者没有任何成绩也可根据具体情况被录取，但需要第一学期在美国特洛伊大学参加相应的考试。

《1+2+1中美人才培养计划》硕士研究生申请美国洪堡州立大学和美国塞勒姆州立学院要求托福成绩达到550分。

二、办理赴美签证

18、《1+2+1中美人才培养计划》学生在签证前是否进行辅导？是否统一组织签证？

答：《1+2+1中美人才培养计划》学生在签证前，“中教国际”和美方大学会分别对学生进行两次签证前辅导。“中教国际”统一预约签证时间和统一组织学生到美国驻华各使领馆去办理签证（按申请学生所在中方大学归属领区去办理签证，不按学生户口所在地）：

l 东北三省的申请学生去美国驻沈阳总领馆；

l 上海市、江苏省、安徽省申请学生去美国驻上海总领馆；

l 重庆市、四川省、云南省申请学生去美国驻成都总领馆；

l 广东省、海南省申请学生去美国驻广州总领馆；

l 其它省、自治区、直辖市的申请学生去美国驻华大使馆（北京）。

19、2001—2007年《1+2+1中美人才培养计划》的签证情况，2008年的签证率能达到多少？

答：2001-2007年《1+2+1中美人才培养计划》签证率：

因《1+2+1中美人才培养计划》是中美高等学校合作交流项目，签证率比个人申请和其它赴美留学项目要高的多；但因美国签证的复杂性，仍然不能保证2008年申请学生100%都能获得美国签证。

20、申请学生在签证时需要准备哪些家庭资产证明？

答：申请学生在办理签证以前应准备以下家庭资产证明（全部要原件）：

l 父亲和母亲的在职收入证明，须用父、母所在单位的文头纸印，应说明×××在

本单位所担任的职务、来本单位的时间、年薪是多少，要用中英文打印，加盖本单位公章；

l银行存款证明，必须是父、母或申请人（不能是其他亲属）在国内银行（最好是

工行、中行、建行、交行、农行、招行等大银行）的存款证明，要用计算机打印的，存款时间距办理签证前6个月以上比较好，如有多笔或多家银行证明会更好，本科生最好是40—50万，研究生最好是20万左右；

l家庭房产证明，必须是父、母或学生本人名字（不能是其他亲属）的房产本；

l其他可以证明学生家庭资产的证明，如公司的营业执照副本（原件）、汽车行驶

本、国库券、债券等。

21、为什么申请学生在签证前需要向美国国土安全部（DHS）交纳100美元“学生和交流访问者信息系统”（SEVIS）费用？

答：美国国土安全部（DHS）从2004年9月1日以后开始执行“学生和交流访问者信息系统”（SEVIS）收费制度，每个被颁发I-20或者DS-2019首份表格的申请人有责任在申请签证前支付这笔费用。申请人在赴美国驻华各使领馆办理签证时必须提供交纳“学生和交流访问者信息系统”（SEVIS）费用的收据。有关具体情况请到“美国驻华大使馆网站（http://www.usembassy-china.org.cn/index-c.html）— 赴美签证 — 非移民签证具体类别 — 交流访问学者签证”中查询。

“学生和交流访问者信息系统”（SEVIS）付费标准为100美元，所有必须支付“学生和交流访问者信息系统”（SEVIS）费用的申请人同时要填写I-901表格，该表格可以通过www.fmjfee.com网站在线获得，详细情况可查www.ice.gov/graphics/sevis/。

22、申请学生在签证前为什么要向“中教国际”交“预交款”？

答：《1+2+1中美人才培养计划》学生申请美国签证类别是“交换学者签证（J-1）”，按照美国有关部门规定，申请学生必须向美方大学交纳学费和生活费后,美方大学才能签发给申请学生签证表（DS—2019表），这也是申请学生获得美国签证的条件之一。因考虑到申请学生在获得签证前向美方大学交纳费用有困难，经“中教国际”与美方大学研究，由“中教国际”代美方大学收取“预交款”，美方大学签发给申请学生签证表（DS—2019表），学生获得签证后，由“中教国际”负责督促学生向美方大学交纳两年（研究生是一年）的学费、生活费和英语补习费。所以，在申请学生办理签证前，须先向“中教国际”交纳“预交款”27.1万元（研究生18万元）。

23、申请学生获得美国签证以后，如何办理从“中教国际”退还“预收款”？

答：获得美国签证的学生按照“中教国际”通知的美方大学指定账号，直接给美方大学汇去“预收美方大学英语补习费、学费和生活费”35,000—50,000美元（硕士研究生18,000美元），“中教国际”得到美方大学收到款的通知，即从“预收款”中扣除“中方项目管理费及相关手续费”人民币21,000元和“回国保证金”人民币50,000元后，退回申请学生“预收款”20万元人民币（研究生10.9万元）。

24、“中教国际”是否统一预定“国际机票”、组织出国前培训和学生集体赴美留学？

答：申请学生在获得美国签证以后，由“中教国际”负责统一预定“国际机票”，组织申请学生到北京参加出国前培训（邀请已完成美方大学课程，返回中国的《1+2+1中美人才培养计划》优秀学生讲赴美学习体会），集体赴美留学，各美方大学负责接机和安排学生住宿。

25、申请学生获得美国签证以后，为什么必须一次性向美方大学交纳两年的预交款（研究生是一年）？

答：这是根据中美大学合作协议，是为了保证学生有足够的费用来完成在美方大学两年的英语补习和专业课学习（研究生是一年），《1+2+1中美人才培养计划》学生赴美以前，需要根据不同的学校向美方大学交纳不同金额的预交款：

l 申请美国特洛伊大学本科生预交35,000美元、研究生18,000美元；

l 申请美国乔治·梅森大学本科生预交50,000美元；

l 申请美国内布拉斯加大学卡尼尔分校本科生预交35,000美元；

l 申请其他13所美方大学本科生预交45,000美元。

26、《1+2+1中美人才培养计划》学生在出国前向美方大学交纳的预交款包括哪些费用？

答：学生在出国前向美方大学交纳的预交款不是包干费用，只包括中方学生在美方大学的以下支出：

l 英语补习费（一个学期）；

l 学费；

l 书本费、试验费和其他学校收的杂费；

l 医疗保险费；

l 住宿费；

l 餐费。

预交款不包括购买汽车、电器和旅游等其它支出。学生到达美方大学后，根据美方大学费用的规定和学生自己的实际消费，到学生完成美方大学学习返回中国前，美方大学与学生结算，所交费用多退少补。

27、如果《1+2+1中美人才培养计划》学生没有获得美国签证怎么办？

答：《1+2+1中美人才培养计划》学生如果第一次没有获得美国签证，可以申请第二次签证，“中教国际”和美方大学会与美方有关单位协调，并组织学生第二次签证；如学生不再申请第二次签证，按照“中教国际”要求把相关的材料寄回，即将预交款全额退回。

三、在美学习

28、《1+2+1中美人才培养计划》本科生应该在多长时间达到美方大学的英语要求？

答：根据《1+2+1中美人才培养计划》项目手册（2007）规定：“如中方学生赴美后

的一个学期还没有达到美方大学英语要求，美方大学应及时对该学生提出警告；如赴美一年后还没有达到美方大学英语要求，美方大学应将该学生退回中方大学”。

根据“中教国际”对2001-2007年《1+2+1中美人才培养计划》500多名学生的英语补习情况统计，有95%以上的学生可以在6个月内达到托福500分的英语要求，98%的学生可以在12个月内达到托福525、550、570分的英语要求。

29、已达到美方大学英语要求的学生（包括在中国参加了托福考试），是否有必要参加美方大学英语补习？

答：根据我们对2001—2007年541名赴美学生的调查，前几年凡是到达美国后就已达到美方大学英语要求的学生（包括在中国参加了托福考试），多数没有参加美方大学的英语补习，就直接开始美方大学专业课学习，这些学生上专业课以后都感到非常吃力，专业课成绩多数不够理想，主要原因是到美方大学以后缺少了一个适应过程，听力和口语都不可能立即适应。因此，这部分学生回国后向“中教国际”建议：所有到美方大学学习的学生（包括已经达到美方大学英语要求的学生）最好都先参加一段美方大学的英语补习，这对以后在美方大学的专业课学习会有非常大的好处。

因此，建议今后到达美方大学后就已达到英语要求的学生（包括在中国就参加了托福考试），最好能根据自己的情况选择参加美方大学部分英语补习课程的学习，这将有利于学生的专业课学习。

30、如学生没有托福成绩，到美方大学英语补习需要多长时间？补习费用是多少？

答：根据对2001-2007年《1+2+1中美人才培养计划》500多名学生的英语补习情况统计：在美方大学的中方学生大约每8周可以提高托福成绩40—80分，绝大多数学生可以在一个学期内达到美方大学对国际学生的英语要求，开始进行专业课的学习。美方大学的英语补习费用不等，请查看各美方大学简介。

31、《1+2+1中美人才培养计划》学生在美方大学通过英语考试以后，学习专业课是否会有困难？

答：根据《1+2+1中美人才培养计划》已经返回的学生反映，在美方大学学习的主要困难是英语，只要能够通过英语考试（最好是参加一个学期的英语培训）,学习专业课的困难并不大。

32、《1+2+1中美人才培养计划》本科学生在美国两年所有的费用是多少？

答：根据向已返回中方大学学生了解，《1+2+1中美人才培养计划》本科学生在美方大学两年所有的费用（包括英语补习费用、专业课学费和生活费）大约是35,000—50,000美元，因为学校所在地区不同，两年的总费用也会不同。

33、《1+2+1中美人才培养计划》学生到达美方大学后是否可以转专业？

答：中方学生到达美方大学后原则上不能再转专业，如个别学生到达美方大学后希望调整在美方大学学习的专业，按以下程序办理：

l 学生本人征得美方大学意见，美方大学同意后电话或电子邮件通知CCIEE；

l 学生本人向中方大学提出书面申请；

l 中方大学把学校书面意见通知CCIEE；

l CCIEE备案后将中方大学书面意见正式通知美方大学；

l 美方大学同中方大学一起处理新专业的课程衔接问题。

34、如果由于身体或学习等原因，中方学生中途退出《1+2+1中美人才培养计划》项

目，应如何退回已交给美方大学“预交款”账户上的剩余资金？

答：如果由于身体或学习等原因，个别中方学生中途退出《1+2+1中美人才培养计划》项目，得到美方大学与CCIEE的书面批准后，可以根据各美方大学的不同退款政策退还中方学生在美方大学账户上的剩余资金。

35、中方学生是否可以在美方大学修第二专业？

答：《1+2+1中美人才培养计划》中方学生在美方大学只能选择一个专业，不允许在美方大学修第二专业。

36、《1+2+1中美人才培养计划》学生在完成美方大学课程以后，是否必须返回中方大学？

答：根据中美大学合作协议，《1+2+1中美人才培养计划》学生在完成美方大学课程以后，必须返回中方大学完成第四年（研究生是第三年）的课程，否则就不可能得到中方大学和美方大学颁发的毕业证书和学士（硕士）学位。

现在有个别学生和家长担心返回中方大学以后，就不能再去美国了，其实这种担心是没有根据和没有必要的，学生返回中方大学，完成第四年（研究生是第三年）的课程，取得了中美大学颁发的毕业证书和学士（硕士）学位，如果想返回美国继续深造，是非常容易的。2004—2007年获得中美大学学士学位证书的毕业生已有几十名学生返回美方大学继续攻读硕士学位。

如果学生不返回中方大学，非法滞留在美国是非常危险的，即不能得到中美大学的毕业证书和学位，也不可能到美国其它大学学习或工作，而且随时都有被美国政府法办的可能。所以，《1+2+1中美人才培养计划》已经完成美方大学课程的所有学生，无一在美国滞留，已全部返回中方大学。

37、《1+2+1中美人才培养计划》学生到美国以后是否可以转到其它美国大学学习？

答：根据中美双方的协议，《1+2+1中美人才培养计划》学生到美国以后是不能转到其它美国大学学习。

38、《1+2+1中美人才培养计划》本科学生在完成美方大学课程以后，是否可以直接在美国申请读研究生？

答：《1+2+1中美人才培养计划》本科学生在美方大学只是完成了第二、三年的课程，还没有获得美方大学的毕业证书和学士学位证书，所以不能直接在美国申请读研究生。学生在返回中方大学完成第四年课程，获得中方大学和美方大学颁发的毕业证书和学士学位以后，就可以申请返回美国读研究生。因为学生已经有在美国两年的留学经历和良好的签证纪录、有美方大学的学士学位证书、英语已没有问题等诸多有利条件，申请返回美国读研究生应该是十分容易的。

39、《1+2+1中美人才培养计划》学生在美方大学上学期间是否可以打工？

答：《1+2+1中美人才培养计划》学生在美方大学上课期间，经过校方同意，可以在校内打工，但是美方大学校内打工机会比较少；而且，从已经返回的学生反映，中方学生要在2年内完成英语补习和美方大学的课程已经十分紧张了，基本没有时间打工。

40、《1+2+1中美人才培养计划》本科学生两年能完成美方大学的课程吗？如果在两年没有完成美方大学的课程怎么办？

答：如果学生在出国以前已经达到美方大学对国际学生的英语要求，两年内是可以完成美方大学的课程；如果学生在出国以前没有达到美方大学对国际学生的英语要求，但能在到达美方大学后的一个学期内完成英语补习，绝大多数学生可以在两年（包括2个夏季学期）内完成美方大学的课程，少数学生如果没有完成美方大学课程，可以申请继续在美方大学学习，但最长在美方大学学习时间不能超过三年。

41、《1+2+1中美人才培养计划》学生在美国学习期间，是否可以回国休假？

答：《1+2+1中美人才培养计划》学生在美国学习期间可以回国休假，但是绝大多数学生没有回国休假，因为能有两年时间在美方大学是十分宝贵的，学生要完成英语补习和美方大学的课程已经十分不易，如果学生回国休假，将对学生的英语巩固和广泛接触美国社会都十分不利。而且，因为美国签证的复杂性，万一返回美国签证出现问题，将会给学生今后的学习带来许多不必要的麻烦。所以，建议学生在美国的两年期间尽量不要回国休假。

42、中方学生在美方大学期间，是否可以申请父母去美国探望或陪读？

答：中方学生在美方大学学习期间，不能申请父母去美国探望或陪读。

43、《1+2+1中美人才培养计划》学生在美方大学的食宿情况？

答：考虑到中方大学学生的英语基础一般较差，又都是第一次到美国，经中美商定，《1+2+1中美人才培养计划》学生到达美方大学的第一年全部安排在学校住宿，一般每2人一个房间，学校尽可能安排中方学生和美国或国际学生同住，这样可以锻炼中国学生的口语会话能力。

如果所住的国际学生公寓中有厨房，可以自己做饭；没有厨房的，全部到学校的学生餐厅就餐。到美国的第二年，学生就可以到学校外面去租房住，可以自己做饭。所以，学生到美国的第一年的生活费用比较高，第二年的生活费用可降低30-50%。

44、《1+2+1中美人才培养计划》学生在美方大学学习可以得到哪些方面的提高？美方大学与中方大学教学有哪些区别？

答：建议看看《1+2+1中美人才培养计划》已经返回学生的体会（见“《1+2+1中美人才培养计划》项目介绍［2008］”）。

45、《1+2+1中美人才培养计划》学生在美国学习期间由哪个部门负责管理？

答：《1+2+1中美人才培养计划》学生在美国学习期间主要由美方大学负责管理，中方大学、中教国际教育交流中心（包括驻美代表）、美国州立大学与学院协会、教育部纽约留学服务中心协助美方大学对学生进行管理。

中方学生在完成美方大学学习返回中方大学时，美方大学向中方大学提供学生在美学习的第二、三年成绩和书面鉴定，如学生在美学习期间有违反美国法律或美方大学规定的表现，都会影响学生按时获得中美大学毕业证书和学位证书。

46、为什么美方大学要负责保管学生在美学习期间的护照？

答：根据《1+2+1中美人才培养计划》中美大学合作协议第25条规定：“美方大学负责保管学生在美学习期间的护照”。中方学生到达美方大学后，须将护照交美方大学保管，如学生在假期需要回国探亲或在美国旅游，可以事先向美方大学申请；学生在完成美方大学课程返回中国前，美方大学会将护照交还本人。

47、学生在美方大学英语补习期间为什么不准购买汽车？

答：学生刚到美国，英语沟通能力均较差（包括已经在中国考过托福的学生），很难考取美国驾驶执照。所以，为保护中方学生的安全，要求学生在美方大学英语补习期间不准购买汽车。当学生已经达到美方大学英语要求以后，也须在考取美国驾驶执照以后才能购买汽车。

四、其他

48、《1+2+1中美人才培养计划》学生交纳的5万元人民币出国保证金什么时候可以退？

答：在中方学生返回中方大学（包括延长在美方大学学习时间的学生）后应向中教国际教育交流中心《中美高校合作交流办公室》提供以下材料：

（1）本人护照第一页、有美国签证页、有回国入海关记录页的复印件；如在两年期间曾经回国休假，入海关记录页和第二次美国签证页的复印件；

（2）学生已回中方大学报到的证明（由中方大学出具）；

（3）学生在美方大学期间的学习、生活等照片5—10张（附照片说明，发电子版）；（4）在美方大学的学习总结（中英文电子版），要求字数在2500字以上，总结包括以下

内容：

· 本人的基本情况：姓名、性别、出生年月、中方大学、专业、美方大学、在美

方大学学习的时间；

· 本人在美方大学的学习及生活情况；

· 自己在美期间学习和生活等方面感受最深的几点体会；

· 对《1+2+1中美人才培养计划》改进的意见和建议。

（5） 中教国际教育交流中心开据的5万元回国保证金收据原件和退款的开户银行、帐户、帐号。

中教国际教育交流中心在收到返回中方学生以上材料后的一个月之内退还5万元人民币出国保证金。

49、《1+2+1中美人才培养计划》已经毕业的学生现在情况如何？

答：通过对2004-2007年已毕业的四届138名学生调查，毕业生的出路情况如下：

（1）返回原美方大学或其它美国大学攻读研究生；

（2）到英国、加拿大等国家大学攻读研究生；

（3）留在本校任教；

（4）到省、市电视台工作（新闻、传媒专业）；

（5）到外国或外资企业工作。

50、申请学生和家长可以从哪些渠道咨询《1+2+1中美人才培养计划》的有关问题？

答：申请学生和家长如希望咨询《1+2+1中美人才培养计划》的有关问题，可以通过以下三条渠道：

（1）向学校科研外事处咨询，电话0375-2657766；

（2）直接给“中教国际”打电话或发电子信件咨询

电 话：010-63331620/1621/1622/1626 传 真：010-63331623

联系人：华建宁［13901132108］、王素媛［13801071020］

（3）直接给美方大学联系人发电子信件咨询（通讯地址见各美方大学简介）。

51、《1+2+1中美人才培养计划》优秀毕业生的评定标准和评定程序是什么？

答：为推动《1+2+1中美人才培养计划》项目的发展，鼓励中方学生努力学习，在中美大学学习期间取得优异成绩，按时返回中方大学和获得中美大学毕业证书及学位证书。中国教育国际交流协会、中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会研究决定从2006年开始每年表彰一批《1+2+1中美人才培养计划》优秀毕业生，。

2006年6月21日，在《1+2+1中美人才培养计划》第三届学生毕业典礼上，对2006年度5名优秀毕业生给予表彰：

苏州大学：庄劲草

华东交通大学：麦德荣

西安石油大学：严世越

内蒙古工业大学：苗廷

石河子大学：王子璐。

2007年6月27日，在《1+2+1中美人才培养计划》第四届学生毕业典礼上，对2007年度12名优秀毕业生给予表彰：

南京师范大学：周清、陆叶、邱叶

苏州大学：韩唯多、张琳、汪潇楠、邵佳玉、吴遥、郑诚、戴轶飞、沈雪君(研究生)；

华东交通大学：吕冠华。

附：

《1+2+1中美人才培养计划》优秀毕业生

评定标准和评定程序（暂行办法）

一、《1+2+1中美人才培养计划》优秀毕业生标准：

（一）本科优秀毕业生：

1、在四年内完成中美大学所有课程，获得中美大学毕业证书和学士学位证书；

2、在美方大学学习期间表现突出、积极参加美方大学组织的各项活动、所学课程平均成绩达到3.5（含3.5）以上；

3、在中方大学第一年和第四年学习成绩优秀，表现突出。

（二）硕士研究生优秀毕业生标准：

1、在三年内完成中美大学所有课程，获得中美大学毕业证书和硕士学位证书；

2、在美方大学学习期间表现突出、积极参加美方大学组织的各项活动、所学课程平均成绩达到3.5（含3.5）以上；

3、在中方大学第一年和第三年学习成绩优秀，表现突出。

二、《1+2+1中美人才培养计划》优秀毕业生表彰时间和内容

（一）表彰时间：

在每年“《1+2+1中美人才培养计划》学生毕业典礼”上对本年度优秀毕业生进行表彰。

（二）表彰内容：

1、向每人颁发《1+2+1中美人才培养计划》优秀毕业生纪念牌；

2、发给每人2,000元人民币奖学金。

3、建议《1+2+1中美人才培养计划》中方大学对本校优秀毕业生可给予适当的表彰。

三、评定程序

1、中美双方大学的推荐；

2、有关领导及专家审议；

3、报中国教育国际交流协会、中教国际教育交流中心、美国州立大学与学院协会评定最后名单。